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也要看到,新鲜感来得快去得也快,靠噱头制造的热度终究难以持久。近年来,不乏有高价水果因口感与普通品种差异不大,被消费者迅速“用脚投票”、端离餐桌;一些果农盲目跟风扩种,品质管控跟不上,陷入增产不增收的困境。这启示从业者:人们最终愿意为之买单的,唯有过硬的品质与实在的性价比。高端不该只是包装加持,特色更不能只是噱头营销。优胜劣汰的市场法则面前,谁也没有例外,唯有沉下心来打磨产品品质,才能获得长远发展。
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Фото: Zohra Bensemra / Reuters
全年研究生教育招生143.8万人,在学研究生430.0万人,毕业生116.7万人。普通、职业本专科[74]招生1070.8万人,在校生3954.0万人,毕业生1105.1万人。中等职业教育[75]招生526.5万人,在校生1537.8万人,毕业生521.9万人。普通高中招生1074.9万人,在校生3039.5万人,毕业生924.6万人。初中招生1852.8万人,在校生5509.3万人,毕业生1723.7万人。小学招生1461.7万人,在校生10178.3万人,毕业生1860.5万人。特殊教育招生16.4万人,在校生92.7万人,毕业生18.4万人。学前教育在园幼儿3225.5万人。九年义务教育巩固率为96.1%,高中阶段毛入学率为92.0%。16—59岁人口平均受教育年限为11.3年,比上年提高0.1年。(见图22)